Avui he pogut gaudir de dos espais diferents. A primera hora he format part, a partir de l'observació, d'una reunió entre la Psicopeagoga i els Serveis Socials de Manresa. Al llarg d'aquesta reunió, han estat parlant de diferents infants de la ESO (ja que la Psicopedagoga s'encarrega d'aquesta etapa educativa). L'objectiu de la trobada, era creuar informació sobre el context i la situació de cadascun dels alumnes, sense acordar cap procés d'intervenció. Així doncs, es tractava d'una posada en comú i uan reunió informativa.
A segona hora, he tingut la oportunitat de parlar una estona amb la mestra d'Educació Especial. Tenia interès per conèixer quines eren les seves tasques i com es diferencien del Psicopedagog. Tot i així, m'ha sorprès, ja que les seves tasques són compartides amb la comissió d'atenció a la diversitat, formada per 4 persones més, entre ells/es, el Psicopedagog. Es denota un gran treball cooperatiu a l'hora de fer front a la diversitat.
Tot i així, unes de les funcions específiques de la mestra són:
a) Identificació d'infants amb NEE, ja sigui a través de la matrícula, historial familiar i acadèmic, o bé d'una avaluació inicial.
b) Recull de demandes per parts dels tutors sobre dificultats d'infants en concret
c) Prendre mesures d'actuació per aquests infants amb NEE
- Projectes individualitzats juntament amb el tutor
- Adaptacions curriculars
- Derivacions al CSMIJ
- Recerca de materials de suport
- Atenció a la família
- Comunicació amb l'EAP
*Totes aquestes actuacions són en col·laboració amb la CAD (Comissió d'Atenció a la Diversitat)
No hay comentarios:
Publicar un comentario